كيفية علاج مشكلة السرقة عند الأطفال
الأطفال الصغار لا يعرفون معنى ملكية الأشياء إلى أن يصلوا لعامهم الثاني، و من العالم الثاني يبدأ الطفل في تكوين المفاهيم ويعرف أن هناك أشياء ملكه وأشياء ملك للأخرين بحيث أن يعرف أن هناك ألعاب معينة ملكه مليكة شخصية وهناك ألعاب أخرى ملك لطفل أخر لا يمكنه أن يتملكها.
ولكن هناك بعض الأطفال يأخذوا أشياء وألعاب الغير بشكل خفي ليتملكها ولكن مثل هذا الفعل يكون مؤشر خطر بالنسبة للطفل وأهله لأنه سيتعلم سلوك خاطئ وهو السرقة ويتطور مع تقدم سنه.
في هذا المقال سنعرفكم على مشكلة السرقة عند الأطفال وأسبابها وعلاجها وطرق حماية الطفل من تعلم مثل هذا السلوك السيء، تابعوا معنا التفاصيل.
أسباب ظهور مشكلة السرقة عند الأطفال
سنتعرف في هذه الفقرة على الأسباب التي تؤدي إلى أن يتعلم الطفل السرقة، حيث يجب أن يتعرف الأبوين على الأسباب التي دفعت الطفل إلى السرقة بشكل دقيق حتى يصلوا إلى الحل المناسب والعلاج الأمثل لهذه الحالة.
- الحالة النفسية والضغوطات التي يمر بها الطفل قد تسبب إلى أن تجعل الطفل يسرق أغراض غيره مثلاً في حالة انفصال الأبوين أو طلاقهما أو شجارهما بشكل دائم أمام الطفل أو تعرضه لضغوطات داخل المدرسة وتنمر شديد مما يزيد من اضطرابات الحالة النفسية للطفل.
- قد يتعلم الطفل السرقة بسبب البيئة المحيطة به، وذلك في حالة تربية الطفل بين أسرة ومجتمع يبيح السرقة أو لا يقوموا سلوك الطفل وصححوه.
- أصدقاء السوء سبب أساسي في دفع الطفل للسرقة، حيث أن الكثير من حالات السرقة عند الأطفال تكون بسبب تشجيع أصدقائه له وإقناعه بالسرقة.
- من اسباب دفع الطفل إلى السرقة هي عدم حصوله على مصروف كافي أو حرمانه من أشياء يحبها أو أشياء عند أصدقائه.
شاهدي أيضًا: كيفية تقييم سلوكيات الأطفال الخاطئة
نصائح لحل مشكلة السرقة عند الأطفال
توجد بعض الأمور التي يجب أن يراعيها الأبوين عند تربيتهم للأطفال لحل مشكلة السرقة بطريقة سهلة وبدون أي تأثير على مستقبل الأطفال:
- يجب على الأبوين مواجهة فعل السرقة بهدوء شديد وتجنب أي انفعال أو الضرب والعقاب الشديد مع إظهار إنهما في غاية من الغضب والانزعاج من فعل الطفل، العنف في هذه الحالة مع الطفل قد تأتي بنتيجة عكسية وغير مرضية للأبوين.
- التحدث مع الطفل عن الخطأ الذي ارتكبه بكل هدوء وبعبارات بسيطة يفهمها وأن يعمل الأبوين على إظهار أن السرقة فعل خاطي يضر به وبالأخرين ويجب أن نشرح للطفل عواقب السرقة بالتفصيل بأسلوب يفهمه.
- إبعاد الطفل عن كل مسببات السرقة بطريقة غير مباشرة.
- حتى لا يعند ويسرق مرة أخرى خاصة إبعاده عن أصدقاء السوء.
- يجب أن نعطي الطفل فرصة للتعلم من الخطأ، ويجب عدم التشهير به أمام الغير.
- يجب أن نتحدث مع الطفل بمفرده دون فضحه عند الغير والابتعاد تماماً عن سبه أو توبيخه أو تخويفه.
- ومن الممكن حكي بعض القصص البسيطة عن السرقة وأضرارها وعقوبتها دون أن نشير أن الطفل أحد السارقين.
نصائح لحل مشكلة السرقة عند الأطفال
- يجب أن يعلم الطفل إنه أصبح مراقب من أبويه، وإنهما فقدا جزء من ثقتهما به.
- ويجب أن يتعلم من خطئه وعدم تكراره حتى يعيدان هذه الثقة مرة اخرى.
- يجب على الوالدين في حال وجود أي شيء مع الطفل أو في حقيبته المدرسية ليس ملكاً للطفل إجباره على إعادتها لصاحبها والاعتذار له.
- يجب توفير كل احتياجات الطفل الأساسية من ملبس ومشرب.
- ومأكل مع بعض احتياجاته من الألعاب والأغراض الترفيهية التي يحبها.
- يجب تعليم الطفل منذ الصغر بعض التعاليم الدينية والأخلاقية التي تصده عن ارتكاب الأفعال الخاطئة.
- ويجب أن نعرفه عقاب الله له بسبب ارتكاب خطأ السرقة.
- يجب أن يقوم الأبوين باحترام ممتلكات الطفل الخاصة حتى يتعلم احترام ممتلكات غيره ويكونوا قدوة له.
- يجب أن نحيط الطفل بالحب والحنان والرعاية.
- لأن في حالات كثيرة يكزن سبب السرقة شعور الطفل بحرمانه من الحنان وسوء المعاملة.
- ويجب عدم التمييز بين الأبناء حتى لا تسوء الحالة النفسية للطفل.
- يجب أن نأكد للطفل على مفهوم الأمانة وعدم السرقة ومعنى الاستئذان قبل أخذ الغرض.
- ومعنى التعدي على أغراض الغير أيضاً، ويجب ان نقوم بعمل بعض التجارب العملية لتعليم الطفل معنى الأمانة.
شاهدي أيضًا: علاج الإضطرابات السلوكية عند المراهقين
الفرق بين مرحلة ما قبل المدرسة وما بعدها
يجب أن يعرف كل أب وأم أن هناك مرحلتين مختلفتين يمر بها الطفل لتعليم السلوكيات والأفعال.
وهما ما قبل مرحلة المدرسة والثانية ما بعد دخوله المدرسة
– مرحلة ما قبل دخول المدرسة
هذه الفترة لا يفهم الطفل أي شيء فهو لا يفهم إنه يجب دفع المال لتملك الشيء.
ولا يفهم أن أخذ الأشياء من زملائه في الروضة أو أقاربه بدون علمهم أنها تعتبر سرقة.
لذلك لا حاجة لتعنيف الطفل بشكل قاسي بل يفضل التحدث مع الطفل وشرح له معنى السرقة بكل هدوء ويجب أن يعيد المسروقات لصاحبها والاعتذار له.
– مرحلة ما بعد دخول المدرسة
عند دخول الطفل للمدرسة يبدأ ان يدرك ويعي لكل السلوكيات والأفعال التي يقوم بها.
لذلك يجب أن يجبر لإعادة الشيء لصاحبه وأن يتقبل أي عقوبة تتم عليه.
ويندم على فعلته الخاطئة، أما في حالة عدم إحساس الطفل بأي ندم يجب استشارة طبيب نفسي مختص.
شاهدي أيضًا: علاج السلوكيات الخاطئة في المدرسة
ننصحكم بشدة التعامل مع حالة السرقة عند الأطفال بهدوء شديد لأن الطفل بطبعه العند حتى لا يزيد الوضع خطورة عند الكبر.